Quels outils?


Les méthodes utilisées sont 
conformes aux recommandations de bonnes pratiques édictées par le Ministère de la Santé. Elles sont donc fondées sur des preuves scientifiques, et font l'objet d'évaluations régulières.
  • Elles s'appuient sur le consentement éclairé. Le but de chaque prise en charge et son intérêt par rapport aux difficultés rencontrées sont précisément explicités, afin que vous ayez les données nécessaires pour vous décider de manière informée.
  • Elles sont centrées sur les difficultés rencontrées par le patient et sa famille au quotidien, afin de viser une amélioration de la qualité de vie.
  • Elles sont globales, et prennent en compte l'individu, son contexte de vie, ses projets, notamment dans le cas de troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDA/H, TOP, troubles des apprentissages)
  • Elles s'inscrivent dans une perspective de collaboration avec le patient.

 

Quelles qu'elles soient, ces méthodes visent à l'empowerment : elles fournissent au sujet touché et à sa famille les informations et les outils nécessaires pour pouvoir dépasser les difficultés de manière autonome. 


Elle s'adaptent donc à toutes les configurations familiales, et peuvent être bénéfique que l'enfant ou l'adolescent possède un développement typique ou non. Elles ne jugent pas les choix de chacun, mais offrent une aide concrète aux difficultés rencontrées par l'enfant et ses proches.